Waldorf-Dialog - Bund der Freien Waldorfschulen

Im Dialog: Zukunftsfähig werden – Leitstern-Visionen schon heute leben

Wer Zukunft gestalten will, braucht Visionen davon, wie es werden könnte, denn positive Visionen geben uns Kraft! Und was den einen eher noch als Science Fiction erscheint, ist woanders schon Gegenwart geworden und wird umgesetzt und gelebt.

Wir meinen, dass die im gemeinsamen Leitbild des Bundes der Freien Waldorfschulen (BdFWS) beschriebenen „Leitsterne“ ein guter Ausgangspunkt dafür sind, miteinander darüber in den Dialog zu kommen, wie Waldorfschule im 21. Jahrhundert aussehen kann und wohin wir uns entwickeln wollen. Gerade in der Wertschätzung der Vielfalt der Ideen liegt die Kraft, die uns als moderne Pädagogik zukunftsfähig macht. Diese Wertschätzung, verbunden mit der Inspirationskraft gelebter Visionen, erhält einen Raum im Dialog!

Im Rahmen eines gemeinsamen Projektes laden wir, Fania Schuh und Florian Steiger, Referent:innen für Schulentwicklung des BdFWS und Ulrike Sievers für #waldorflernt, Sie und Euch herzlich zu einer Online-Dialog-Reihse zu folgenden Themen ein:

11. Februar
„Respekt für die Würde des Kindes“ – Wie leben wir das sowohl im Klassenzimmer als auch im achtsamen und respektvollen Miteinander im Kollegium und in der Schulgemeinschaft?

11. März
„Eine Schule für alle!“ – Wer sind denn alle? Welche pädagogischen Konzepte gibt es bereits, um mit allen zusammen zu lernen und als Schulgemeinschaft zu leben?

8. April
„Eine entwicklungsorientiertes Bildungsangebot“ – Wie können wir Entwicklung wahrnehmen und darauf antworten? Welche Rolle spielt Kinderbetrachtung im schulischen Alltag? Wie können wir Schüler*innen, z.B. durch Instrumente der Selbsterziehung, einbeziehen?

13. Mai
„Am Rahmenplan orientiert die Realität anerkennen“ - Wie bleiben wir in der Lehrplanentwicklung auf dem neuesten Stand und können gleichzeitig waldorfpädagogische Grundprinzipien flexibel an die Bedürfnisse der Schule und der jeweiligen Klasse anpassen?

10. Juni
„Spirituelle Offenheit im Unterricht“ - Was bedeutet Spiritualität heute, für uns persönlich, für das Kollegium, für die Heranwachsenden? Wie ist das Verhältnis von Spiritualität und Religion? Wie kann spirituelle Offenheit zeitgemäß gelebt werden?

8. Juli
„Waldorfpädagogik für die Zukunft“ - Was macht junge Menschen zukunftsfähig? Wie verbinden wir wissenschaftliches Denken mit künstlerischer Gestaltung im Unterricht? Welche Bedeutung haben Lernen in der Welt, selbstständiges Arbeiten und echte Selbstwirksamkeitserfahrungen für eine Bildung für morgen?